Concurso de redação do CGU
No decorrer do ano a escola é convidada a participar de diversos tipos de concursos, principalmente de redação. Este ano dentre os que participamos foi o do CGU com o tema: Ética e cidadania. O plano de ação definido contemplou todas as turmas, e principalmente o oitavo ano C. Esta turma enfrentava muitos problemas de relacionamento, baixo índice de aprendizagem, indisciplina. As estratégias definidas foram: apresentação do programa e anexar o cartaz de divulgação na sala, foram selecionados alunos voluntários para fazer roda de leitura com os alunos do sexto ano A com o livro Os conquistadores (fala de mudança comportamento), pesquisaram na biblioteca sobre o tema (Barsa, dicionário, periódicos, e material do próprio concurso), assistiram um DVD com uma palestra ministrada pelo Gabriel Challita no Salão do Livro em Palmas, com o tema: Ética e amor. No final produziram o texto a ser enviado apara o concurso. Tudo isso foi usado como pano de fundo para discutir com os alunos temas relacionados a comportamento. As rodas de leitura e os debates trouxeram uma mudança para turma no geral.
No decorrer do ano a escola é convidada a participar de diversos tipos de concursos, principalmente de redação. Este ano dentre os que participamos foi o do CGU com o tema: Ética e cidadania. O plano de ação definido contemplou todas as turmas, e principalmente o oitavo ano C. Esta turma enfrentava muitos problemas de relacionamento, baixo índice de aprendizagem, indisciplina. As estratégias definidas foram: apresentação do programa e anexar o cartaz de divulgação na sala, foram selecionados alunos voluntários para fazer roda de leitura com os alunos do sexto ano A com o livro Os conquistadores (fala de mudança comportamento), pesquisaram na biblioteca sobre o tema (Barsa, dicionário, periódicos, e material do próprio concurso), assistiram um DVD com uma palestra ministrada pelo Gabriel Challita no Salão do Livro em Palmas, com o tema: Ética e amor. No final produziram o texto a ser enviado apara o concurso. Tudo isso foi usado como pano de fundo para discutir com os alunos temas relacionados a comportamento. As rodas de leitura e os debates trouxeram uma mudança para turma no geral.
por Joana D'arc R. Costa Maluf
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